Все участники номинации «Кубановедение» используют дополнительные занятия, экскурсии, внеклассные уроки для привития учащимся интереса к своему предмету. Каждый участник хочет развить в детях личные качества, творческую личность, уважение к своим традициям и природе.
Концепция некоторых участников сводится к тому, чтобы сформировать познавательный интерес и развить любовь к Родине. Конкурсанты считают, что дополнительная информация о крае, городе, улице также поможет ученикам в познании картины мира.
Упор делается на нетрадиционные уроки или на решение задач, связанных с краем и его природой. Интересен был рассказ об экскурсиях по краю, во время которых продолжался учебный процесс, совершенствовалась поисковая деятельность. Участница № 23, Юлия рассказала о выставке «Моя малая родина», для подготовке к которой дети собирали информацию о своём городе, проводили встречи с ветеранами и родителями, рассказавшими о своём детстве, о событиях потрясших их детское воображение.
Главной целью всех участников было становление индивида, воспитание в молодом поколении чувства патриотизма, уважения к старшим, толерантности к людям другой религии, национальности, имеющим другое мнение. Каждый считал, что учитель в первую очередь для ученика — друг.
Ученика нельзя заставлять учиться, он должен сам понять, что ему нужны знания, и он должен начать учиться. Именно поэтому педагоги стараются мотивировать ученика. С помощью игр и задач, связанных с окружающим их миром, участники пытались привлечь внимание детей к данному предмету.
В данной теме все участники показали важность любви и уважения к своей родине. Важной и насущной задачей для них является воспитание истинного патриотизма в детях. Что ж, стоит пожелать им удачи в столь нелёгком деле!
Материал подготовила
корреспондент пресс-центра Елена Жданова.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий