«Сегодняшний день конкурса „Учитель года города Краснодара — 2011“ начался с представления финалистов конкурса, учителей, набравших наибольшее количество баллов за предыдущие два дня конкурсных испытаний...»
Некоторые подробности третьего конкурсного дня в блоге Лилии Павловны Казанцевой, учителя географии гимназии № 18.
Показаны сообщения с ярлыком IV тур. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком IV тур. Показать все сообщения
четверг, 7 апреля 2011 г.
среда, 6 апреля 2011 г.
На финишной прямой
На финале конкурса «Учитель года», каждый из оставшихся десяти участников должен был провести с одним классом урок на подготовленную тему.
Участница под номером 75, Ольга Александровна, провела с моим классом внекласное мероприятие в виде выборов депутата в Городскую Думу. На этом занятии преподаватель разделила нас на семь групп по три человека в каждой, и дала задание: «Подготовить предвыборную компанию для одного кандита из группы, и выразить в каждом выступлении самую актуальную проблему города Краснодара».
У каждого кандидата была своя неповторимая предвыборная компания, в которой он рассказал о самой проблеме и нашел правильный путь для её решения.
За 15 минут вместе с преподавателем, наш класс смог найти и обозначить семь самых актуальных проблем. Вот они: алкоголизм, наркомания и табакокурение, проблема нехватки мест в детских садах, загрязнение окружающей среды, размер пенсий для пенсионеров, нехватка рекреационных зон, низкая заработная плата для педагогов и врачей. Для всех этих вопросов были найдены выполнимые решения.
Будут эти проблемы исчезать со временем или нет — это зависит от не только от руководства, но и от нас самих.
Иван и Максим, учащиеся 10 класса лицея № 64
специально для пресс-центра конкурса
«Учитель года города Краснодара — 2011»
Участница под номером 75, Ольга Александровна, провела с моим классом внекласное мероприятие в виде выборов депутата в Городскую Думу. На этом занятии преподаватель разделила нас на семь групп по три человека в каждой, и дала задание: «Подготовить предвыборную компанию для одного кандита из группы, и выразить в каждом выступлении самую актуальную проблему города Краснодара».
У каждого кандидата была своя неповторимая предвыборная компания, в которой он рассказал о самой проблеме и нашел правильный путь для её решения.
За 15 минут вместе с преподавателем, наш класс смог найти и обозначить семь самых актуальных проблем. Вот они: алкоголизм, наркомания и табакокурение, проблема нехватки мест в детских садах, загрязнение окружающей среды, размер пенсий для пенсионеров, нехватка рекреационных зон, низкая заработная плата для педагогов и врачей. Для всех этих вопросов были найдены выполнимые решения.
Будут эти проблемы исчезать со временем или нет — это зависит от не только от руководства, но и от нас самих.
Иван и Максим, учащиеся 10 класса лицея № 64
специально для пресс-центра конкурса
«Учитель года города Краснодара — 2011»
среда, 7 апреля 2010 г.
«Учитель-профессионал — Педагог и Психолог»: итоги тура
Завершился IV тур конкурса «Учитель года города Краснодара» — третий «живой» конкурсный день, прошедший под девизом «Учитель-профессионал — Педагог и Психолог». Конкурсантам предстояло показать свой уровень владения педагогическими и психологическими технологиями в конкурсных заданиях «Воспитательное мероприятие-экспромт на неизвестную тему» и «Пресс-конференция».
Чтобы просмотреть презентацию с итогами IV тура в полноэкранном режиме, нажмите «Fullscreen». Для управления презентацией используйте мышь: её нужно подвести к левому ли правому краю слайда.
Итоги IV тура
В суперфинал конкурса вышли пять участников под номерами 7, 34, 57, 96, 33. Поздравляем новых Пеликанов!
Чтобы просмотреть презентацию с итогами IV тура в полноэкранном режиме, нажмите «Fullscreen». Для управления презентацией используйте мышь: её нужно подвести к левому ли правому краю слайда.
Итоги IV тура
В суперфинал конкурса вышли пять участников под номерами 7, 34, 57, 96, 33. Поздравляем новых Пеликанов!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)